2018 ~ "El Arte de la Comunicación es el lenguaje del Liderazgo"

ÍNDICE

· CARATULA…………………………………………………………………………………..1

· ÍNDICE…………………………………………………………………………………………2

· DEDICATORIA………………………………………………………………………………3

· INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..4

· DESARROLLO……………………………………………………………………………….5

· CONCLUSIONES……………………………………………………………………………6

· ANEXOS……………………………………………………………………………………….7

DEDICATORIA

En primer lugar a dios por habernos permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.

Al equipo de trabajo por apoyar en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que nos ha permitido ser personas de bien, pero más que nada, por el conocimiento que cada uno posee. A nuestros compañeros por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que nos ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante y por su amor. a nuestros docentes por el ejemplo de cada uno de los docentes y de la cual aprendimos muchos conocimientos y de momentos difíciles y a todos aquellos que ayudaron directa o indirectamente a realizar este trabajo monográfico.

Al docente Ricaldi por su gran apoyo y motivación para la culminación de este trabajo, por habernos transmitidos los conocimientos obtenidos y habernos llevado pasó a paso en el aprendizaje.

INTRODUCCIÓN

El equilibrio ecológico se define como la estabilidad de un ecosistema, es decir, la formación de éste. La estabilidad de un ecosistema es el resultado de las interrelaciones entre el Ecosistema Biótico y el Ecosistema Abiótico. Este puede ser alterado por acciones que comete la persona en perjuicio del ambiente, cuando no se toma la debida importancia de protegerlo y respetarlo, también puede ser alterado por huracanes u otros fenómenos naturales; además hay otra alteración muy grave como lo es la sequía, que causa varios problemas en el ecosistema como la destrucción del mismo.

Toda la vida en el planeta y nuestra propia vida dependen del equilibrio de todos los seres vivos con su medio ambiente.

LA RELACIÓN ENTRE ORGANISMOS BIOTICOS Y LA AUTORREGULACIÓN DE LAS POBLACIONES.

Un ecosistema es un conjunto de seres vivos (factores bióticos), que viven en un determinado lugar, con unas determinadas condiciones, conocidos factores abióticos (temperatura, luz, etc.). Entre estos factores abióticos y entre los seres vivos se establecen relaciones de intercambio de materia y energía. En un ecosistema se producen ciclos de materia y de energía, y el ecosistema siempre que tiende a su autorregulación. Esta autorregulación se realiza mediante ciclos o bucles de retroalimentación, pudiendo permanecer en un equilibrio dinámico durante mucho tiempo. La materia dentro del ecosistema sigue un ciclo cerrado, pues se va pasando de un ser vivo a otro y en el interior de los organismo sigue circuito abierto, pues se puede transformar en distintos productos propios. En cambio la energía dentro del ecosistema forma un circuito abierto, pues parte de esta es liberada al medio en forma de calor

La autorregulación de las poblaciones

Una población no puede crecer de forma indefinida, porque los recursos y el espacio son limitados. También está limitado por las especies con las que interacciona.

El número máximo de individuos que puede contener el ambiente se llama "capacidad de sostenimiento" (K). Esta capacidad depende:

-En los animales del alimento y el espacio.

-En los vegetales de la luz y la disponibilidad de agua.

Autorregulación del ecosistema

Los ecosistemas tienen gran resistencia a los cambios que se producen en su entorno. La autorregulación de un ecosistema consiste en un conjunto de mecanismos (relaciones, interacciones, retroalimentaciones, selección natural y otros fenómenos ecológicos) que mantienen al ecosistema estable en un equilibrio dinámico. Si se rompe el equilibrio, el ecosistema se destruye.

Así, con el tiempo, los ecosistemas pueden superar las alteraciones que, por causa natural o humana, pudieran haberles afectado.

Sistema depredador-presa

La interacción entre las distintas poblaciones de un ecosistema afecta a su tamaño. Entre ellas se establece un mecanismo regulador. Un ejemplo es el sistema depredador-presa.

Una población se encuentra en equilibrio cuando las poblaciones se mantienen próximas a la capacidad de sostenimiento y mantienen más o menos constante el número de individuos

Al representar gráficamente el número de individuos de dos especies donde una es depredador y la otra presa, observamos que cuando el número de presas aumenta el de depredadores también; y al disminuir, ambas lo hacen.

En todos los lugares donde se dan las condiciones básicas que necesitan los seres vivos para sobrevivir se desarrollan lo que denominamos comunidades vivientes.

El espacio ocupado por una comunidad puede ser amplio -por ejemplo, un lago- o pequeño -por ejemplo, una poza. Una comunidad pequeña tiene una existencia más breve que la de una comunidad grande.

En un ambiente natural es posible encontrar muchas comunidades. Por ejemplo, en el mar podemos ubicar las comunidades de las aguas superficiales, las de los fondos rocosos, los fondos arenosos, y las de los fondos pedregosos.

Hay comunidades en los campos, en los desiertos, en todas partes. Incluso en las frías regiones polares.

Generalmente, los organismos que caracterizan a una comunidad son las plantas. Según las condiciones ambientales del lugar, se desarrolla cierto tipo de vegetales, y de las características de éstos dependen la variedad y cantidad de animales que allí habiten.

Las comunidades están formadas por muchas poblaciones de plantas y animales. Siempre habrá alguna población más abundante que otra, siendo -por lo tanto- la dominante. La población dominante da el nombre a la comunidad.

Por ejemplo, si hay más matorrales la comunidad se conoce como matorral, y si predominan los pastos, como pastizal.

Otra característica de las comunidades es que ellas están en continuo cambio. Eso quiere decir que no son estables, sino dinámicas.

RELACIONES ENTRE ORGANISMOS

Asociaciones e interacciones entre organismos

Cuando dos especies de un ecosistema tienen actividades o necesidades en común es frecuente que interactúen entre sí. Puede que se beneficien o que se dañen o, en otros casos, que la relación sea neutra. Los tipos principales de interacción entre especies son:

a) Competencia.

Cuando ambas poblaciones tienen algún tipo de efecto negativo una sobre la otra. Es especialmente acusada entre especies con estilos de vida y necesidades de recursos similares. Ejem.: poblaciones de paramecios creciendo en un cultivo común o escarabajos de la harina y el arroz.

Hay un principio general en ecología que dice que dos especies no pueden coexistir en un medio determinado si no hay entre ellas alguna diferencia ecológica. Si no hay diferencias una acaba desplaza Efectos alopáticos

Algunos organismos eliminan a sus competidores por medio de sustancias químicas tóxicas. A esto se le denomina alopatía. Así tenemos hongos que usan antibióticos, como la penicilina, para eliminar las bacterias que podrían crecer a su alrededor. El brezo o el nogal también impiden, con venenos, que otras plantas crezcan en sus proximidades. El Tamarix enriquece en sal el suelo en el que se asienta por lo que las plantas no adaptadas a suelos salinos mueren. zando a la otra.

b) Depredación.

Se da cuando una población vive a costa de cazar y devorar a la otra (presas). En el funcionamiento de la naturaleza resulta beneficiosa para el conjunto de la población depredada ya que suprimen a los individuos no adaptados o enfermos y/o previenen la superpoblación. El guepardo es depredador de las gacelas de Thomson o las águilas de los conejos.

c) Parasitismo.

Es similar a la depredación, pero el término parásito se reserva para designar pequeños organismos que viven dentro o sobre un ser vivo de mayor tamaño (hospedador o huésped), perjudicándole.

La forma de vida parásita tiene un gran éxito; aproximadamente una cuarta parte de las especies de animales son parásitas. Son ejemplo de esta relación las tenías, los mosquitos, garrapatas, piojos, muérdago, lampreas, etc.

d) Comensalismo.

Es el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la otra no se ve afectada. Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada.

e) Cooperación.

Se da cuando dos especies se benefician una a otra pero cualquiera de las dos puede sobrevivir por separado. Sería el caso de las esponjas que viven sobre la concha de moluscos marinos.

f) Mutualismo.

Es el tipo de relación en el que dos especies se benefician entre sí hasta el extremo de que su relación llega a ser necesaria para la supervivencia de ambas especies. Las abejas, por ejemplo, dependen de las flores para su alimentación y las flores de las abejas para su polinización.

CONLUSIONES

· En efecto, tal como hemos visto a lo largo de la monografía, la población-y, sobre todo, su crecimiento rápido-es el principal factor de degradación ambiental del planeta. La idea básica es que este impacto es mayor cuanto mayor es, también, la población: un mayor número de habitantes debe representar, al menos a priori, una mayor demanda de los recursos naturales-alimentarios, energéticos, etc., que el planeta debe suministrar para garantizar su nivel de calidad de vida.

· Por este motivo, la mayor parte de los estudios sobre los impactos de la población mundial sobre el medio ambiente se centra únicamente en la cifra total de habitantes y su evolución con el paso del tiempo-el crecimiento. En este sentido, muchos autores ponen el grito de alarma al observar el ritmo de crecimiento de la población mundial, que ha elevado la cifra de habitantes del planeta hasta los casi siete mil millones actuales, la más elevada de la historia. Fruto de esta perspectiva, muchos autores apuestan por frenar el ritmo de crecimiento de la población mundial y, incluso, a defender el crecimiento cero.

· Centrarse, pero, únicamente en el número de habitantes del planeta implica tener una visión parcial de la cuestión: a nivel regional, los países presentan tasas de crecimiento muy diferenciados, al mismo tiempo que la estructura sociodemográfica de población-representada en partir de sus pirámides de población-presenta grandes disparidades. El motivo principal de estas diferencias se debe a la etapa de la transición demográfica en que se encuentra cada uno de los países. Al mismo tiempo, una variable importante a tener en cuenta a la hora de medir el impacto ambiental de una población es su distribución territorial: de forma generalizada, los autores coinciden en considerar que la creciente urbanización del planeta es uno de los aspectos más importantes.